Okuma Metinleri

Okuma Hızlandırmak İçin Metinler

Hızlı okuma metinlerinin bazıları terimlerle dolu akademik yazılar iken bazıları masallar veya hikayeler olabilir. Okuma metinlerinin hepsi aynı hızda okunamaz. Zaten olması gereken de metinlerin durumuna göre okuma hızının belirlenebilmesidir. Hızlı okuma metinleri nasıl okunacağı ne tür bir metin olduğu ile yakından alakadardır. Üniversitedeki bir öğretim üyesi, alanı ile ilgili metini okurken akademik metin olduğundan hızlı okuma ve anlamanın yanı sıra eleştirisel bakış açısının da geliştirmesi gerekir. Fakat roman tarzı kitaplarda durum böyle değildir. Hikaye, masal ve roman tarzı kitaplar ise daha hızlı okuma yapılacak türdendir.

Metin Türlerindeki ve Anlamadaki Farklar Nelerdir?

Akademik yazıları okurken anlamak, eleştirmek ve metinleri analiz edebilmek için hızlı okuma tekniklerinin ve egzersizlerinin öğrenilmesi gereklidir. Gerekli eğitim almadan hızlı okuma yapılamaz. Hızlı okunsa dahi anlama ve analiz etme yeterince gerçekleştirilemez.

Normal standartlarda kişilerin akademik metinleri hızlı okuyabilmesi mümkün değildir. Ancak kendini hızlı okuma kursları ile geliştirmiş olanlar bunu sağlayabilir. Kendini geliştirenler akademik veya normal metin fark etmeden hızlı okumayı anlayarak yapabilir. Okuma metinleri giriş, gelişme ve sonuçtan oluşur. Akademik metinlere çok dikkat gerektiğinden dikkati dağıtacak resim gibi etkenler konulmaz. Çünkü metinlerdeki resimler dikkati dağıtarak hızı yavaşlatır. Şayet bir konu ile ilgili şekil veya durumu anlatmak için şemaya ihtiyaç duyulursa şema ve şekil konulur.

İlkokul Hızlı Okuma Metinleri

İlkokul ve liselilerin okuduğu metinlerde durum biraz daha farklıdır. İlkokul hızlı okuma metinlerinde çocuklara okumayı sevdirmek için metinlerin arasına okumayı kolaylaştıracak resimler serpiştirilir.

Metinleri hızlı okumak için beynin bütün sıkıntı ve problemlerden arındırılması gerekir. Böylece kelimeler daha hızlı okunur, zihin kelimeleri daha hızlı algılar. Metin okumalarını hızlandırmak için ciddiyet ve kararlılık da ayrıca önemlidir.

İlkokul hızlı okuma metinleri dikkatli seçilmeli. Kağıt kalitesi, basım, resimleri kalitesi, kelimelerin puntosu, metinde geçen kelime sayıları çok önemlidir.

Yetişkinler İçin Hızlı Okuma Metinleri

Metni okurken kişinin kafasına takılan her soru okuma hızının yavaşlaması anlamına gelir. İçeriğine göre metinlere yerleştirilen anahtar kelimeler ve terimler vardır. Terimler ve kelimelerin anlamları ne kadar iyi bilinirse okuma o oranda hızlı olur. Sıradan bir kişi ile doktor tıp ile ilgili bir makaleyi okuma konusunda yarışacak olsa muhakkak ki doktor öne geçecektir. Terimlerin telaffuzu bilmeyen kişiyi zorlarken doktor bir çırpıda okuyacaktır. Dakikada 850 kelime okusa bile tıp ilmine hakim olmayan kişi terimleri anlamlandırma ve zihninde canlandırmada zorlanacaktır. Doktor ise okuduğu terimi anında zihninde yerleştirip analiz edecektir.

Akademik makaleleri hızlı ve anlayarak okumak isteyenler alanla ilgili terimleri ve kelimeleri çok iyi öğrenmelidir. Hukukla ilgili makaleleri daha hızlı okumak isteyen hukuk öğrencisinin öncelikle terim dağarcığını geliştirmesi gerekir. Hızlı okuma kelimelerin ardından gelişecektir.

Ders Çalışırken Hızlı Okuma Teknikleri

Detaylı okuma yapmanız gerekir. Detaylı okumada okunacak metin önce ön bakış tekniğiyle incelenir. Arkasından ileri okuma tekniğiyle okunur. Daha sonra anlayarak okuma tekniğine geçilir. Önemli yerler işaretlenir. Bilgiye geri dönüş yapılır. Bilgiye dönüşten sonra kişiye göre aşağıdaki teknikler kullanılarak öğrenme yapılır.

• Not alma teknikleri
• Kavram haritası
• Zihin haritası
• Sihirli satırlarla

Öğrenmenin kalıcı olması için tekrar yapmanız gerektiğini unutmayın!

Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri Nelerdir?

Anlayarak hızlı okumak, normal okuma hızına sahip insanların dakikada okuduklarından daha fazla okumaktır. Normal okuma hızına sahip olan kişiler dakikada 150 ile 300 kelime arasında okurlar. Hızlı okuma yapan okuyucular ise dakikada 800 kelime okuyabilmektedir. Hızlı okumada okunan kelime sayısı okuyucunun kendini geliştirmesine bağlı olarak değişmektedir. Biri dakikada 800 kelime okurken kimi 1000 kelime hatta daha fazla okuyabilir.

İnsanlar, hızlı okumayla alakalı okunulanın anlaşılmadığına dair yanlış kanaate sahiptir. Okuma, yeni bilgiler edinmek için yapılır. Bilgi elde edilemeyecekse buna okuma denmez. Hızlı okuma yapan kişiler normal okuyanlara oranla daha iyi anlamaktadır. Çünkü geçişler hızlı yapıldığından dolayı bağlantılar daha iyi kurulur. Hızlı okuduğunu ve anlamadığını iddia eden kişiler anlayarak hızlı okuma tekniklerine riayet etmeden okuyordur veya kişisel nedenlerden kaynaklı hatalar vardır.

Anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenerek okuma yapabilmek için kurslara gidilebilir. Kursa gidemeyenler internet üzerinden yapılan yayınlara, yayınlanan metinleri dikkate alarak teknikleri öğrenebilirler. Anlayarak okumak için yıllar geçmesine gerek yok. Tekniklerin öğrenilmesi, egzersizlerin düzenli ve disiplinli uygulanması yeterli olacaktır.

Anlayarak hızlı okuma tekniklerindeki temel kural; göz hızını zihin hızına mümkün olduğunca yetiştirmektir. Göz ne kadar geliştirilirse o kadar fazla kelimeyi görür. Çok kelimenin görülmesi beynin daha fazla şeyi aynı anda algılaması ve anlamlandırması demektir. Gözümüz beynin yani zihnin hızına ne kadar yetişirse o kadar hızlı ve anlayarak okuma gerçekleşir. Göz ve zihin koordineli çalıştığında sonuç dakikada daha fazla kelimenin anlaşılarak okunması olacaktır.

Parçayı Değil Bütünü Görmenin Hızlı Okumaya Etkisi Nedir?

Kişinin karşısına bir cümle koyun. O cümlenin kelimelerindeki bazı harflerinin yerini değiştirin. Kişiye cümleyi okumasını söyleyin. Her ne kadar kelimelerin harflerinde yer değişiklikleri olsa da kişi cümlenin geneline bakarak doğru şekilde okuyacaktır. Buradaki denemeden de anlaşılacağı üzere bütün parçadan önemlidir. Bütünü görmek daha hızlı okumaya yardımcı olacağından hızlı okuyucunun harfleri değil kelimeleri, kelimeleri değil cümleleri, cümleleri değil paragrafları görmesi gerekecektir.

Normal okuma yeteneğine sahip olan kişiler harfleri ve ardından kelimeleri görür. Kelimeleri görerek okuyan kişiler düzenli ve disiplinli bir şekilde egzersizleri yaparak çalışırsa çok kısa sürede paragrafları görmeye başlar. Bütün parçadan önemli olduğundan dolayı paragrafları görmeye alışan kişiler daha fazla çalışarak bir sayfayı görerek okuyabilirler.

İnsan, sınırları zorladığında yapamayacağı şey yoktur. Metnin genelini görmeye çalışmak, kelimeleri tek tek okumamak hızlı okumanın temellerindendir. Kelimeleri bloklar halinde okumaya alışabilmek için bol bol alıştırma yapmak, göz kaslarını egzersizler yaparak geliştirmek gerekir.

5N1K Hızlı Okumaya Etkisi Nedir?

5N1K, gazetecilerin kullandığı bir tekniktir. Bu teknikte okuma sırasında metine; kim, ne, nerede, neden, nasıl ve ne zaman soruları sorularak cevaplarının aranmasıdır. Soruları sorup cevaplarını ararken insan beyni bağlantılar kurar ve sınıflandırmalar yapar. İnsan beyni bilgileri önce örgütler, sonra kısa süreli hafızaya atar. Kısa süreli hafızadan da uzun süreli hafızaya atar. 5N1K sorularıyla insan beynine hedef gösterir. Bilgiler belli bir formata sokulduğunda beyin tarafından daha rahat işlenir. Böylece okunulan metin daha hızlı okunur ve daha iyi anlaşılır.

Eleştirel Okuma Okumayı Nasıl Hızlandırır?

Metne okurken eleştirisel yaklaşmak daha iyi anlamayı sağlayacaktır. Kitabı veya metni, normal bildiklerinizden farklı neler olduğunu, tuhaf bilgiler olup olmadığını, standarttın dışında nelerin olduğunu eleştirecek şekilde okuyun. Metni soru yağmuruna tutarak okumak farklı noktalarını görmenize yardımcı olacaktır.

Ön Okuma, Göz Gezdirme ve İztaşı Koymanın Hızlı Okumaya Etkisi Nedir?

Metnin okunmadan önce başlıklarına, alt başlıklarına, ilk ve son paragraflarına bakılmasına göz atma denir. Göz atmada metin hakkında kısaca bilgi edinme vardır. Anahtar kelimeler bulunur. Göz atma, varsa kitabın özeti okunarak da gerçekleştirilebilir. Ön okuma yaparken dikkati çeken anahtar kelimeler varsa altına işaret konulur. İşaret koyma veya iztaşı koyma gerçek okumada anahtar kelimeyi yakalamaya yardımcı olur. 

Anlayarak Hızlı okuma Tekniklerinin Faydaları Nelerdir?

Anlayarak hızlı okuma tekniklerini bilerek okumanın ciddi faydaları bulunur. Bu faydalar arasında şunlar bulunmaktadır:

• Dikkat ve konsantrasyon %100 oranında artar
• Dakikada okunan ve anlaşılan kelime sayısı artar.
• Okuma hızı, kişisel çalışma disiplinine ve egzersizleri yapmasına göre 3, 4 veya 5 kat artar.
• Sınavlara daha az zamanda çalışmaya rağmen çok daha fazla başarı elde etmeye yardımcı olur.
• Gözlerinizin daha geniş görmesine yardımcı olur. Böylece baktığınız yerde daha fazla şey görebilirsiniz.
• Anlayarak hızlı okunduğu için daha fazla kitap okursunuz ve böylece daha fazla kültürlenirsiniz.
• İnsanların hızlı okumasına engel olan sesli okuma, iç seslendirme, parmakla okuma, geri dönüş yapma gibi eski alışkanlıklarından kurtulmak mümkün olur.
• Zihin gelişir, sorunlara daha hızlı çözüm bulunur.
• Metnin zorluğuna veya kolaylığına göre hız ayarlaması yapılır.

Anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenebilmek ve uygulayabilmek için hızlı okuma kurslarına gidilebilir. Online videolar ve slaytlar izlenebilir. PDF formatındaki kitaplar ve metinler indirilerek kişiler kendileri okuyarak ne yapması gerektiğini öğrenebilir.