Ders notu · Almanca B1 Yazma
Bu yazıyı sınıfta bir ders gibi işleyeceğiz: Tahtaya iskeleti çizeceğiz, kalıpları tek tek yazacağız, sonra bir öğrencimizin gerçek taslağını birlikte düzelteceğiz. Sonunda elinizde Goethe ve telc B1'de kullanabileceğiniz 5 mektup şablonu olacak.
40+
kalıp, Türkçe anlamıyla
Elif ders başlamadan önce kâğıdını masama bıraktı. "Hocam, bunu yazarken çok emindim, ama deneme sınavında yarım puan bile alamadım." Kâğıtta şu yazıyordu:
Hallo Frau Becker,
Ich kann nicht kommen morgen weil ich habe einen Arzttermin.
Tschüss Elif
Okuyunca dört sorun hemen göze çarpıyor: Öğretmene "Hallo" ile hitap edilmiş, kapanış "Tschüss" olmuş, weil cümlesinde fiil sona gitmemiş ve görevde istenen üç maddeden yalnızca biri yazılmış. Dil bilgisi aslında kötü değil. Elif'in eksiği mektubun kurallarını bilmemek. Bugünkü dersin konusu da tam olarak bu kurallar.
1. Adım · Önce sınavı tanıyalım
Goethe ve telc B1 Yazma Bölümü: Hangi Mektubu Yazacaksınız?
"B1 mektubu" denince herkes aynı şeyi düşünüyor, ama iki büyük sınavın yazma bölümü birbirinden epey farklı. Hangi sınava gireceğinizi bilmeden şablon ezberlemeye başlarsanız yanlış kalıba çalışmış olabilirsiniz.
Goethe-Zertifikat B1
Schreiben · 60 dakika · 3 görev
Teil 1: Arkadaşa samimi mesaj, yaklaşık 80 kelime, 3 madde
Teil 2: Forumda görüş bildirme, yaklaşık 80 kelime
Teil 3: Resmi ya da yarı resmi kısa e-posta, yaklaşık 40 kelime
telc Deutsch B1
Schriftlicher Ausdruck · 30 dakika · 1 görev
İki görevden birini seçersiniz ve yarı resmi ya da resmi bir mektup yazarsınız. Görevde 4 madde (Leitpunkt) verilir. Atlanan her madde puan kaybettirir.
Tahtaya not: Kelime sayısı yaklaşık bir hedeftir, ama bütün maddeleri karşılamak zorunludur. Kusursuz yazılmış 80 kelimelik bir mektup bile bir maddeyi atlarsa, maddelerin hepsini cevaplayan sade bir mektuptan daha az puan alabilir. Yazmaya başlamadan önce maddeleri kâğıda 1-2-3-4 diye numaralayın.
2. Adım · İskelet
Almanca Mektubun 5 Parçası: Hitaptan İmzaya
Her B1 mektubu beş parçadan oluşur. Bu iskeleti ezberlerseniz konu ne olursa olsun boş kâğıt karşısında takılmazsınız. Kafanızda tek bir soru kalır: Bu mektubu du diye hitap ettiğim biri mi okuyacak, Sie dediğim biri mi?
| Parça |
Samimi (du) |
Resmi (Sie) |
| 1. Hitap (Anrede) |
Lieber Jonas, / Liebe Anna, |
Sehr geehrte Frau Becker, / Sehr geehrte Damen und Herren, |
| 2. Giriş |
vielen Dank für deine Nachricht! |
ich schreibe Ihnen, weil … |
| 3. Ana kısım |
Görevdeki her madde için 1–2 cümle, bağlaçlarla birbirine bağlanır |
| 4. Kapanış |
Ich freue mich auf deine Antwort. |
Ich freue mich auf Ihre Antwort. |
| 5. Selamlama |
Viele Grüße / Liebe Grüße
Elif |
Mit freundlichen Grüßen
Elif Yılmaz |
Virgül kuralı: Hitaptan sonra virgül konur ve alt satır küçük harfle başlar: Liebe Anna, vielen Dank … Bu kural en çok unutulan küçük kuraldır.
Büyük harf kuralı: Resmi mektupta Sie, Ihnen, Ihr her zaman büyük harfle yazılır. du, dich, dein ise küçük harfle de yazılabilir.
Eşleşme kuralı: "Sehr geehrte" ile başlayan mektup "Mit freundlichen Grüßen" ile biter. "Lieber/Liebe" ile başlayan mektup "Viele Grüße" ile biter. Bu ikisini karıştırmayın.
3. Adım · Kalıp bankası
Almanca B1 Mektup Kalıpları (Redemittel) ve Türkçe Anlamları
Sınav görevi aslında hep aynı birkaç şeyi yaptırır: teşekkür etmek, özür dilemek, rica etmek, şikâyet etmek, öneri sunmak, görüş bildirmek. Her biri için ikişer üçer kalıp bildiğinizde maddelerin yarısını neredeyse otomatik yazarsınız. Aşağıdaki kalıpları bir deftere yazıp her gün bir tanesiyle kendi cümlenizi kurun.
🙏 Teşekkür etmek
Vielen Dank für deine Einladung.
Davetin için çok teşekkürler.
Ich habe mich sehr über deinen Brief gefreut.
Mektubuna çok sevindim.
Vielen Dank im Voraus.
Şimdiden teşekkür ederim.
😔 Özür dilemek
Leider kann ich nicht kommen, weil …
Maalesef gelemiyorum, çünkü …
Das tut mir wirklich leid.
Bunun için gerçekten üzgünüm.
Entschuldigen Sie bitte, dass …
… için lütfen kusura bakmayın.
🤝 Rica etmek ve soru sormak
Könnten Sie mir bitte … schicken?
Bana lütfen … gönderebilir misiniz?
Ich hätte noch eine Frage:
Bir sorum daha olacaktı:
Ich möchte gern wissen, ob …
… olup olmadığını öğrenmek istiyorum.
😠 Şikâyet etmek
Leider bin ich mit … nicht zufrieden.
Maalesef … konusunda memnun değilim.
Ich möchte mich über … beschweren.
… hakkında şikâyette bulunmak istiyorum.
Ich erwarte, dass Sie …
…-menizi bekliyorum.
💡 Öneri sunmak
Wollen wir … zusammen …?
Birlikte … yapalım mı?
Wie wäre es mit Samstag?
Cumartesiye ne dersin?
Ich schlage vor, dass wir …
…-memizi öneriyorum.
🗣️ Görüş bildirmek
Meiner Meinung nach …
Bence …
Einerseits …, andererseits …
Bir yandan …, öte yandan …
Ich bin der Meinung, dass …
… olduğu görüşündeyim.
Tüyo · Fiil nereye gider? weil, dass, ob, wenn ile başlayan yan cümlede çekimli fiil en sona gider: …, weil ich einen Arzttermin habe. deshalb, trotzdem, dann gibi bağlaçlardan sonra ise fiil ikinci sıraya gelir: Deshalb kann ich nicht kommen. Bu ikisini doğru kullanırsanız sınav görevlisine B1 düzeyini kanıtlamış olursunuz.
4. Adım · Şablonlar
5 Almanca B1 Mektup Şablonu: Boşluklu Kalıp ve Dolu Örnek
Şimdi asıl işe geçiyoruz. Her şablonda önce ezberlenecek iskeleti, sonra bu iskeletle yazılmış bir örnek mektubu göreceksiniz. Köşeli parantez içindeki yerleri kendi görevinize göre doldurun. Bu örnekleri olduğu gibi ezberlemeyin. Sınav görevlileri ezber metni kolayca tanır, siz iskeleti ve kalıpları öğrenin.
Şablon 1Daveti nazikçe reddetmek · Goethe Teil 1 · samimi
Görev: Arkadaşınız Jonas sizi cumartesi doğum günü partisine çağırıyor. Teşekkür edin, neden gelemeyeceğinizi açıklayın ve başka bir buluşma önerin.
İskelet: Lieber [isim], → vielen Dank für [davet] → Leider kann ich nicht kommen, weil [sebep] → Das tut mir leid. → Wollen wir [öneri]? → Ich freue mich auf deine Antwort. → Viele Grüße
Lieber Jonas,
vielen Dank für deine Einladung zu deiner Geburtstagsparty am Samstag! Ich habe mich sehr gefreut. Leider kann ich nicht kommen, weil meine Cousine an diesem Wochenende in Izmir heiratet. Das tut mir wirklich leid, denn ich feiere gern mit dir. Wollen wir nächste Woche zusammen essen gehen? Ich lade dich ein! Wie wäre es mit Freitagabend? Ich kenne ein schönes türkisches Restaurant in der Stadt. Ich freue mich auf deine Antwort.
Viele Grüße
Elif
Neden puan alır? Üç madde de var: teşekkür, sebep ve öneri. weil ve denn ile iki farklı bağlaç kullanılmış. Metin yaklaşık 75 kelime, hedefe çok yakın.
Şablon 2Forumda görüş bildirmek · Goethe Teil 2
Görev: Bir radyo programının sitesinde "Okulda cep telefonu yasaklanmalı mı?" konusu tartışılıyor. Görüşünüzü yazın.
İskelet: Konuya giriş → Meiner Meinung nach … → Einerseits … andererseits … → Kendi deneyiminizden bir örnek → Deshalb finde ich … (sonuç)
Das Thema „Handys in der Schule" finde ich sehr interessant. Meiner Meinung nach sollte man Handys im Unterricht nicht erlauben. Einerseits kann man mit dem Handy schnell Informationen finden, andererseits schauen viele Schüler nur auf Instagram und hören dem Lehrer nicht zu. Mein kleiner Bruder hatte im letzten Jahr schlechte Noten, weil er immer am Handy gespielt hat. Deshalb finde ich, dass die Handys während des Unterrichts im Schrank bleiben sollen. In der Pause ist das natürlich kein Problem.
Neden puan alır? Görüş açıkça belli, karşı görüş de anılmış ve kişisel bir örnek eklenmiş. Forum yazısında hitap ve selamlama gerekmez, metin doğrudan konuyla başlar.
Şablon 3Öğretmene ya da şefe özür e-postası · Goethe Teil 3 · resmi
Görev: Kurs öğretmeniniz Frau Becker'e yazın: Yarın derse gelemeyeceksiniz. Özür dileyin ve sebebini açıklayın.
İskelet: Sehr geehrte Frau [soyadı], → leider kann ich [ne zaman] nicht …, weil … → Rica → Vielen Dank für Ihr Verständnis. → Mit freundlichen Grüßen
Sehr geehrte Frau Becker,
leider kann ich morgen nicht zum Deutschkurs kommen, weil ich einen Arzttermin habe. Entschuldigen Sie bitte. Könnten Sie mir die Hausaufgaben per E-Mail schicken? Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen
Elif Yılmaz
Neden puan alır? Yaklaşık 40 kelimeyle kısa ama eksiksiz. Hitap ile selamlama birbirine uyuyor ve Sie formu baştan sona korunmuş. Bu, Elif'in ilk taslağının düzeltilmiş hâli.
Şablon 4Şikâyet mektubu (Beschwerde) · telc B1 · resmi
Görev: İnternetten bir kahve makinesi aldınız. Makine geç geldi ve çalışmıyor. Dört maddeyi yazın: ne zaman sipariş verdiniz, sorun ne, müşteri hizmetleriyle ne yaşadınız, ne istiyorsunuz.
İskelet: Sehr geehrte Damen und Herren, → am [tarih] habe ich … bestellt → Leider … → Außerdem … → Ich erwarte, dass Sie … → Mit freundlichen Grüßen
Sehr geehrte Damen und Herren,
am 3. Oktober habe ich in Ihrem Online-Shop eine Kaffeemaschine bestellt. Sie sollte nach drei Tagen ankommen, aber ich habe sie erst nach zwei Wochen bekommen. Leider funktioniert die Maschine nicht: Sie wird nicht warm. Ich habe Ihren Kundenservice zweimal angerufen, aber niemand konnte mir helfen. Darüber bin ich sehr enttäuscht. Ich erwarte, dass Sie mir eine neue Maschine schicken oder mein Geld zurückzahlen. Ich freue mich auf Ihre baldige Antwort.
Mit freundlichen Grüßen
Elif Yılmaz
Neden puan alır? Dört madde sırayla, her biri ayrı bir cümleyle karşılanmış. Kızgın ama kibar bir dil kullanılmış. Şikâyet mektubunda hakaret değil, net bir talep puan getirir.
Şablon 5Bilgi isteme (Anfrage) · telc B1 · yarı resmi
Görev: Bir dil okulunun ilanını gördünüz. Kurs zamanlarını, fiyatı, sınıf mevcudunu ve konaklama imkânını sorun.
İskelet: Sehr geehrte Damen und Herren, → ich habe Ihre Anzeige … gelesen und interessiere mich für … → Ich hätte noch einige Fragen: → 4 soru → Ich würde mich über eine baldige Antwort freuen.
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen und interessiere mich für einen Intensivkurs im Sommer. Ich hätte noch einige Fragen: Wann beginnen die Kurse und wie lange dauern sie? Wie viel kostet ein Kurs von vier Wochen? Außerdem möchte ich gern wissen, wie viele Teilnehmer in einer Gruppe sind. Können Sie mir auch bei der Suche nach einem Zimmer helfen? Ich würde mich über eine baldige Antwort freuen.
Mit freundlichen Grüßen
Elif Yılmaz
Neden puan alır? Sorular aynı kalıpla tekrar edilmemiş: Wann…?, Wie viel…?, ich möchte gern wissen, wie…, Können Sie…? Çeşitlilik, dil kullanımı puanını doğrudan yükseltir.
5. Adım · Dersten kesit
Önce ve Sonra: Bir Cümleyi B1 Seviyesine Taşımak
Derste en çok işe yarayan alıştırmalardan biri şu: Öğrencinin yazdığı düz cümleyi alıp üç adımda büyütüyoruz. Elif'in parti mesajındaki ilk cümlesi şöyleydi:
A2 düzeyi
Ich kann nicht kommen. Meine Cousine heiratet.
Bağlaç eklendi
Ich kann nicht kommen, weil meine Cousine heiratet.
B1 düzeyi: kalıp, detay ve duygu
Leider kann ich nicht kommen, weil meine Cousine an diesem Wochenende in Izmir heiratet. Das tut mir wirklich leid.
Dikkat edin: Yeni kelime ezberlemedik, sadece leider, bir yer ve zaman detayı ve bir duygu cümlesi ekledik. Mektubunuzun kelime sayısı yetmiyorsa çözüm, uzun ve karmaşık cümleler kurmak değil, her maddeye ne zaman, nerede ve nasıl hissettiniz sorularının cevabını eklemektir.
6. Adım · Hatalar
Almanca Mektupta Puan Kaybettiren 7 Hata
01 Madde atlamak. En pahalı hata budur. Görevdeki maddeleri numaralayın ve her birinin yanına tik atın.
02 du ile Sie'yi karıştırmak. "Sehr geehrte Frau Becker" diye başlayıp ortada "deine Hilfe" demek.
03 Hitap ile selamlamayı uyumsuz kullanmak. "Liebe Frau Müller" ile "Mit freundlichen Grüßen"i birlikte kullanmak, ya da tersini yapmak.
04 weil'den sonra fiili ortada bırakmak. weil ich habe yerine weil ich … habe yazılmalı.
05 Virgülden sonra büyük harfle başlamak. Liebe Anna, Vielen Dank yerine Liebe Anna, vielen Dank yazılmalı.
06 Ezber metni zorla yerleştirmek. Göreve uymayan cümleler içerik puanını düşürür.
07 Süreyi tek göreve harcamak. Goethe'de 60 dakika üç göreve bölünür. Teil 1'e bütün sürenizi verirseniz Teil 3 yarım kalır.
✅ Teslim etmeden önce 60 saniyelik kontrol
☐ Bütün maddeler var mı?
☐ Hitap ile selamlama birbirine uyuyor mu?
☐ Mektup baştan sona du ile mi, yoksa Sie ile mi yazılmış?
☐ weil, dass ve wenn cümlelerinde fiil sonda mı?
☐ Hitaptan sonra virgül var mı, alt satır küçük harfle mi başlıyor?
☐ En az iki farklı bağlaç kullandım mı?
☐ İsmimi yazdım mı?
Ders bitti, sıra pratikte
Mektubunuzu Bir Eğitmen Okusun: Bilişsel Akademi Almanca Kursları
Şablonlar size iskeleti verir, ama yazdığınız mektubun nerede puan kaybettiğini en hızlı gösteren şey, mektubu okuyup işaretleyen bir eğitmendir. Elif'in de başarısı tek bir derste gelmedi. Her hafta iki mektup yazdı, eğitmeni her birini işaretledi, Elif de aynı hatayı bir daha yapmadı. Bilişsel Akademi'de Almanca programlarımız hedefe göre ayrılıyor:
B1 – B2 · Meslek ve sınav
Sağlık Çalışanları İçin Almanca
Hemşire, doktor ve sağlık teknisyenleri için hazırlanan bu programda B1–B2 sınav hazırlığı ile hastane iletişimi birlikte ilerler. Yazma bölümünde mektup ve e-posta görevleri her hafta eğitmen geri bildirimiyle çalışılır.
Programı incele →
A1 · Aile birleşimi
Aile Birleşimi İçin A1 Almanca
B1'e giden yol A1'den geçer. Aile birleşimi için Goethe ve telc A1 sınavına hazırlananlar, kısa mesaj ve form doldurma görevleriyle bu yazıdaki iskeletin temelini kurar.
Programı incele →
Tüm Almanca sınavları ve seviyeleri bir arada görmek isterseniz Almanca sınav hazırlık sayfamıza göz atabilirsiniz. Konuşma tarafında da pratik yapmak için kısa Almanca diyalog örnekleri yazımız iyi bir başlangıç olur. Mektupta du ve Sie arasında hâlâ kararsız kalıyorsanız Almanca kişi zamirleri yazımız bu konuyu tablolarla açıklıyor.
Bir mektup yazın, biz okuyalım.
Bu yazıdaki görevlerden birini seçip yazın ve WhatsApp'tan gönderin. Seviyenizi ve size uygun programı birlikte belirleyelim. Kızılay, Keçiören ve Çayyolu şubelerimizde yüz yüze, ya da online.
WhatsApp'tan yaz →
Almanca B1 Mektup Hakkında Sık Sorulan Sorular
Sınavda ezber şablon kullanmak riskli mi?
Bütün bir mektubu ezberleyip yazmak risklidir, çünkü göreve uymayan cümleler içerik puanını düşürür. Hitap, giriş, kapanış ve selamlama kalıplarını ezberlemek ise tamamen güvenlidir. Bu kalıpları zaten herkesin kullanması beklenir.
Kelime sınırını aşarsam puan kaybeder miyim?
Verilen kelime sayısı yaklaşık bir hedeftir. Birkaç kelime fazla ya da eksik olması sorun yaratmaz. Ama çok kısa bir metinde maddeler genellikle eksik kalır, çok uzun bir metin de hem süre kaybettirir hem de hata sayısını artırır.
Görevde kime yazdığım belli değilse du mu kullanmalıyım, Sie mi?
Arkadaş, aile üyesi ya da kurstaki bir sınıf arkadaşıysa du kullanın. Öğretmen, şef, ev sahibi, şirket veya kurumsa Sie kullanın. Kararsız kaldığınızda Sie daha güvenli bir seçimdir.
telc B1 mektubunda tarih ve konu satırı yazmak gerekiyor mu?
Resmi mektupta sağ üste yer ve tarih (örneğin Ankara, 12.03.2027), hitaptan önce de kısa bir konu satırı (Betreff) yazmak iyi bir izlenim bırakır. Yine de puanın asıl kaynağı maddeleri eksiksiz karşılamaktır.
B1 mektubuna ne kadar sürede hazırlanabilirim?
A2 düzeyini tamamlamış biri, haftada iki mektup yazıp geri bildirim alarak birkaç hafta içinde iskeleti ve kalıpları otomatik kullanmaya başlar. Süre başlangıç seviyesine ve düzenli pratiğe bağlıdır. Seviye tespiti için bize WhatsApp'tan yazabilirsiniz.
