Yeni dönem kayıtlarında %20 erken kayıt indirimi

1 Yıl Platform Hediye9-12. SınıfMezunYKSOnline CanlıOdaklanmaHafıza TeknikleriTekrar Takvimi1 Yıl Platform Hediye

Lise ve YKS Dikkat, Odaklanma ve Hafıza Atölyesi (9-12. Sınıf)

Masada geçen saat gerçek çalışmaya dönüşsün. Lise öğrencileri ve mezunlar 6 haftalık canlı atölyede odak blokları, ekran düzeni, hafıza teknikleri ve YKS tekrar takvimi kurar.

4,8 (0 değerlendirme) 6 hafta · Haftada 2 gün canlı ders · Toplam 12 ders · 1 yıl platform erişimi Türkçe Güncelleme: Kasım 2026
Odak bloklarıTek iş, belirli süre ve net hedefle çalışma; planlı molalar.
Ekran düzeniBildirimler, telefonun yeri ve mola kuralları öğrencinin kendi planında.
AYT hafıza teknikleriElement grupları, tarih, terim ve formüller için kodlama yöntemleri.
Tekrar takvimiAralıklı tekrar ve kendini sınamayla eylülde öğrenileni hazirana taşıma.
Sınavda dikkatSoru kökü, işlem kontrolü, süre yönetimi ve deneme sonrası hata kaydı.
Ölçülen gelişim1. ve 12. derste aynı beş egzersiz, çalışma kaydı ve öz değerlendirme.
9-12. SINIF · YKS · ONLINE CANLI

Lisede Dikkat ve Hafıza: Masada Geçen Saat Gerçek Çalışmaya Dönüşsün

Dört saat masada oturup bir saatlik iş çıkaran, telefonla ders arasında gidip gelen, AYT formüllerini ve tarihlerini sınava kadar taşıyamayan lise öğrencileri için 6 haftalık canlı atölye. Lise öğrencileri kendi gruplarında odak blokları, ekran düzeni, hafıza teknikleri ve tekrar takvimi kurar; hepsini kendi YKS programına uygular.

Bu akşamın planı örnek
19.00TYT problemler · 15 soru
mola · su, ayağa kalk
19.50Kimya formülleri · 3. gün tekrarı
mola
20.40Süreli paragraf seti · 10 soru
Telefon başka odada, bildirimler kapalı
9-12. sınıflise ve mezun grubu
12 ders6 hafta, haftada 2 gün
1 yılplatform hediye, 23 egzersiz
2 ölçüm1. ve 12. derste

Lise Öğrencisinin Dikkatini Ne Tüketiyor?

YKS yılında sorun çoğu zaman az çalışmak değil, çalışılan saatin verimsiz geçmesidir. Atölyede en sık şu dört tabloyla karşılaşırız:

"Bir Bakıp Döneceğim"

Kısa bir telefon molası yarım saate dönüşür, konu yeniden açılır.

Uzun Ama Dağınık Oturum

Masada saatler geçer; ne kadar iş çıktığı belli değildir.

Aynı Anda İki İş

Video açıkken soru çözmek, mesajlaşırken konu okumak.

Çalıştım Ama Unuttum

Eylülde çalışılan konu, mart denemesinde yeniden yabancı gelir.

Aynı Anda İki İş: Çoklu Görevin Gizli Maliyeti

Dikkat iki işe aynı anda bölünmez; aslında iki iş arasında hızla gidip gelir. Her geçişte zihin, bıraktığı yeri yeniden bulmak için zaman ve enerji harcar. Mesajlaşırken çözülen bir test hem daha uzun sürer hem de daha fazla dikkatsizlik hatası içerir.

Bölünmüş çalışmaTest · mesaj · test · video · test → yavaş, hatalı, yorucu
Odak bloğuTek iş, belirli süre, net hedef → mola → sonraki iş

Atölyede telefonu yasaklamayız; öğrencinin kendi kuracağı bir ekran düzeni oluştururuz. Bildirimler, çalışma saatinde telefonun yeri ve molada ne yapılacağı birlikte planlanır.

AYT'nin Ezber Yükü: Kodlayarak Öğrenmek

AYT'de grup elementlerinden tarih sıralamalarına, biyoloji terimlerinden fizik formüllerine kadar çok sayıda bilgi aynı anda akılda tutulmalıdır. Örneğin periyodik tablonun 2A grubu:

BeBebek
MgMağazada
CaCanını
SrSıkan
BaBavulu
RaRafa koydu

"Bebek Mağazada Canını Sıkan Bavulu Rafa koydu."

Kelimelerin baş harfleri element simgelerini sırasıyla hatırlatır; sahneyi zihninizde canlandırın.

Aynı yaklaşım hafıza sarayı, sayı-şekil ve görselleştirme teknikleriyle tarih, terim ve formüllere de uygulanır. Ama teknik tek başına yetmez; kodlanan bilgi doğru aralıklarla tekrar edilmelidir.

Eylülde Çalışılan Konu Haziranda Nasıl Hatırlanır?

Öğrenme araştırmaları, aralıklı tekrarın ve kendini sınamanın kalıcı öğrenmede en güçlü kanıta sahip yöntemler arasında olduğunu gösteriyor (Dunlosky ve ark., 2013). Atölyenin son haftasında her öğrenci kendi YKS programına uygun bir tekrar takvimi kurar:

Öğrenme günükonu + kısa not
1 gün sonranotsuz hatırla
1 hafta sonra10 soruluk mini test
1 ay sonrakarma soru seti
Deneme öncesiözet kartları

6 Haftalık Program

1. hafta

Dikkat Profilim

Başlangıç ölçümü, bir haftalık çalışma kaydı, dikkatimi tüketenler.

2. hafta

Ekran Düzeni ve Odak Blokları

Bildirimler, telefonun yeri, tek iş kuralı, mola planı.

3. hafta

Sınavda Dikkat

Soru kökü, işlem kontrolü, süre yönetimi ve deneme sonrası hata kaydı.

4. hafta

Kodlama Teknikleri

Görselleştirme, çağrışım ve akrostişle terim ve kavram.

5. hafta

Formül, Tarih ve Listeler

Hafıza sarayı ve sayı-şekil tekniğiyle AYT bilgileri.

6. hafta

YKS Tekrar Takvimi

Aralıklı tekrar, kendini sınama, kişisel takvim ve final ölçümü.

9-10. Sınıf, 11-12. Sınıf ve Mezun İçin

9 ve 10. Sınıf

Lise temposuna uyum, yazılılara düzenli çalışma ve TYT temeline erken alışkanlık.

11 ve 12. Sınıf

Okul, TYT ve AYT aynı takvimde; uzun çalışma günlerinde verim ve kalıcılık.

Mezun

Okul düzeni olmadan evde çalışırken gün planı, ekran disiplini ve tekrar sistemi.

Gelişim Nasıl İzlenir?

1. ve 12. derste aynı beş dikkat ve hafıza egzersizi

Öğrencinin kendi çalışma kaydı ve öz değerlendirmesi

Başta ve sonda veli gözlem formu, son derste gelişim özeti

Atölye sonrası 1 yıl platformda 23 egzersizle kısa günlük pratik

Önemli: Atölye eğitim amaçlıdır; DEHB, belirgin sınav kaygısı ya da uyku sorunları gibi durumlarda uzman desteğinin yerini tutmaz. Bu tür güçlükler uzun süredir ve günlük hayatı zorlayacak düzeydeyse bir ruh sağlığı uzmanına başvurmanızı öneririz.

YKS Hazırlığını Tamamlayan Programlar

Kardeşleri için ilkokul ve ortaokul ve LGS dikkat ve hafıza atölyelerimiz de var; iki kardeş kayıtta ikinci kardeşe %50 indirim uygulanır.

Dürüst Bir Not

Bu atölye bir YKS kursu değildir; konu anlatmaz ve puan ya da sıralama garantisi vermez. Verdiği şey, çalıştığınız saatin karşılığını almanızı sağlayan bir sistemdir: odak blokları, ekran düzeni, hafıza teknikleri ve tekrar takvimi. Bu sistemin sonuca yansıması, onu altı haftadan sonra da sürdürmenize bağlıdır.

Bir Haftalık Çalışma Düzeninizi Konuşalım

Sınıfınızı, YKS hedefinizi ve günlerinizin nasıl geçtiğini anlatın; size uygun grubu, gün ve saati birlikte belirleyelim.

Neler kazanacaksınız?

  • Masada geçen süreyi odak bloklarıyla verimli kullanma
  • Telefon ve bildirimleri çalışma saatinde yönetme
  • Aynı anda iki iş yapmak yerine tek işe odaklanma
  • Gerçekçi bir günlük ve haftalık çalışma planı kurma
  • Soru kökü, işlem ve süre hatalarını sınavda kontrol etme
  • Deneme sonrası hata kaydı tutma
  • AYT terim, tarih ve formüllerini kodlama teknikleriyle öğrenme
  • Hafıza sarayı ve sayı-şekil tekniğini uzun listelerde kullanma
  • Aralıklı tekrar ve kendini sınamayla bilgiyi sınava taşıma
  • Kendine özel bir YKS tekrar takvimi oluşturma

Bu eğitim kimler için?

11 ve 12. sınıf öğrencileri

Okul, TYT ve AYT'yi aynı takvimde yürütürken verim kaybeden öğrenciler.

Mezunlar

Okul düzeni olmadan evde çalışırken gün planı ve disiplin kurmak isteyenler.

9 ve 10. sınıf öğrencileri

Lise temposuna uyum sağlayıp çalışma alışkanlığını erken kurmak isteyenler.

Telefonla sık bölünenler

Bildirimler ve sosyal medya yüzünden çalışmayı yarıda bırakanlar.

Çalışıp unutanlar

Çalıştığı konuları denemelerde yeniden yabancı bulan öğrenciler.

Uzun ama verimsiz çalışanlar

Masada saatler geçirip ne kadar iş çıkardığını bilemeyenler.

Müfredat

6 modül · 6 hafta
Dikkat Profilim
  • Başlangıç ölçümü, bir haftalık çalışma kaydı, dikkati tüketen alışkanlıkları belirleme.
Ekran Düzeni ve Odak Blokları
  • Bildirim yönetimi, telefonun yeri, tek iş kuralı, odak ve mola planı.
Sınavda Dikkat
  • Soru kökü ve işlem kontrolü, süre yönetimi, deneme sonrası hata kaydı.
Kodlama Teknikleri
  • Görselleştirme, çağrışım ve akrostişle terim, kavram ve listeler.
Formül, Tarih ve Listeler
  • Hafıza sarayı ve sayı-şekil tekniğiyle AYT bilgilerini kodlama.
YKS Tekrar Takvimi ve Final
  • Aralıklı tekrar, kendini sınama, kişisel tekrar takvimi, final ölçümü ve gelişim özeti.

Sık sorulan sorular

Atölye kimler için?

9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri ile mezunlar içindir. Gruplar yalnızca lise öğrencileri ve mezunlardan oluşur.

Bu bir YKS kursu mu?

Hayır. Konu anlatılmaz; dikkat, çalışma düzeni, hafıza teknikleri ve tekrar sistemi çalışılır. YKS kursuna ya da kendi çalışma programınıza ek olarak alınır.

Haftada kaç ders var?

6 hafta boyunca haftada 2 gün canlı ders yapılır, toplam 12 derstir.

Telefonu bırakmam mı gerekecek?

Hayır. Yasak yerine kendi uygulayacağınız bir ekran düzeni kurulur: bildirimler, çalışma saatinde telefonun yeri ve molada ne yapılacağı birlikte planlanır.

Hafıza teknikleri hangi konularda işe yarar?

Element grupları, tarih sıralamaları, biyoloji terimleri, fizik ve matematik formülleri gibi çok sayıda bilginin akılda tutulması gereken konularda kullanılır. Teknik, anlamanın yerine geçmez; anladığınız bilgiyi kalıcı kılar.

Dijital platformda neler var?

23 dikkat ve hafıza egzersizi, odaklanma ve hızlı okuma çalışmaları vardır. Atölye bittikten sonra 1 yıl boyunca ek ücret olmadan kullanılır.

Sınav kaygısı ya da dikkat güçlüğü için uygun mu?

Atölye eğitim amaçlıdır; DEHB, belirgin sınav kaygısı ya da uyku sorunlarında uzman desteğinin yerini tutmaz. Bu tür güçlükler uzun süreliyse bir ruh sağlığı uzmanına başvurmanızı öneririz.

Kardeş indirimi var mı?

Evet. İki kardeş birlikte kaydolduğunda ikinci kardeşe %50 indirim uygulanır. Kardeşler yaşlarına uygun gruplara katılır.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Benzer eğitimler

Tümü
Anlayarak Hızlı Okuma Kursu
Çok SatanSon 2 kontenjan
Hızlı Okuma & Anlama

Anlayarak Hızlı Okuma Kursu

4 Haftalık Uygulamalı Eğitim★ 4,9

Özel ders olarak da alınabilir

Peşin Fiyatına 2 Taksit7.500 ₺15.000 ₺'den
3.200 ₺6.400 ₺
Sepete git