Ortaokul ve LGS Dikkat, Odaklanma ve Hafıza Atölyesi (5-8. Sınıf)
Bildiği soruda puan kaybetmesin. 5-8. sınıf öğrencileri 6 haftalık canlı atölyede dikkatsizlik hatası kontrolü, odaklanma rutinleri ve hafıza tekniklerini kendi dersleri üzerinde çalışır.
Ortaokulda Dikkat ve Hafıza: Bildiğin Soruda Puan Kaybetme
Denemede "değildir"i kaçıran, işareti ters alan, telefon yüzünden çalışmayı yarıda bırakan ya da İnkılap Tarihi kronolojisini karıştıran öğrenciler için 6 haftalık canlı atölye. Ortaokul öğrencileri kendi gruplarında odaklanma rutinlerini, dikkatsizlik hatası kontrolünü ve hafıza tekniklerini kendi dersleri üzerinde çalışır.
Kökteki olumsuzluğu daire içine al
Birim ve işareti kontrol et (cm-m, + / −)
İşaretlemeden önce tüm seçenekleri oku
Bildiği Soruyu Neden Yanlış Yapıyor?
Deneme sonuçlarına bakan veliler çoğu zaman "Bunu biliyordu" der. Haklıdırlar; ortaokulda kaybedilen netlerin önemli bir kısmı bilgi eksiğinden değil, dikkatsizlikten gelir. En sık dört biçimi vardır:
Kökü Kaçırmak
"Değildir", "söylenemez", "yanlıştır" gözden kaçar; doğru seçenek işaretlenir.
İşaret ve Birim
Eksi işareti düşer, santimetre metre sanılır, işlem bir adım erken bırakılır.
Erken İşaretlemek
İlk "doğru gibi" görünen seçenek işaretlenir, son seçenekler hiç okunmaz.
Kodlama Hatası
Doğru çözülen soru optik formda yanlış satıra işaretlenir.
Bu hataların her biri için atölyede küçük bir kontrol alışkanlığı kurulur ve denemelerde uygulanır. Kontrol, sınav süresini uzatmaz; doğru yerde birkaç saniye harcamaktır.
Telefon, Sosyal Medya ve Ders: Ortaokulun Yeni Sınavı
Ortaokul, çoğu çocuğun kendi telefonuyla tanıştığı dönemdir. Çalışma süresi aynı kalsa bile her bildirim dikkati yeniden toplamayı gerektirir. Atölyede yasak koymak yerine öğrencinin kendisinin uygulayacağı bir düzen kurulur:
Odak blokları: Kısa, net hedefli çalışma süreleri ve planlı molalar.
Bildirim düzeni: Çalışma saatinde telefon başka odada ya da sessizde, uygulama bildirimleri kapalı.
Haftalık plan: Okul, ödev, deneme ve ekran zamanı aynı tabloda.
Ezber Yükü Artarken: Hafıza Teknikleriyle Çalışmak
Ortaokulda tarih, kavram, İngilizce kelime ve formül sayısı her yıl artar. Atölyede bu bilgiler okuyup tekrar ederek değil, kodlanarak öğrenilir. Örneğin 8. sınıf İnkılap Tarihi'ndeki sıralama:
"Ali Erken Sınava girdi."
Cümle sırayı hatırlatır; üçü de 1919'da, haziran ile eylül arasında gerçekleşti.
Görselleştirme, çağrışım, hafıza sarayı ve sayı-şekil teknikleriyle İngilizce kelimeler, fen kavramları ve matematik formülleri de aynı şekilde çalışılır.
6 Haftalık Program
Dikkatimi Tanıyorum
Başlangıç ölçümü, dikkat türleri, beni en çok ne dağıtıyor?
Odak Blokları ve Telefon
Çalışma ortamı, bildirim düzeni, odak ve mola planı.
Dikkatsizlik Hatası Avı
Soru kökü, işaret ve birim kontrolü, kodlama alışkanlığı.
Bilgiyi Kodlamak
Görselleştirme, çağrışım ve akrostişle kavram ve kelime.
Hafıza Sarayı ve Sayılar
Tarih, sıralama ve formüller için ileri teknikler.
Tekrar Takvimi ve Final
Aralıklı tekrar, kendini sınama, haftalık plan ve final ölçümü.
5-7. Sınıfta Temel, 8. Sınıfta LGS Odağı
Alışkanlığı Erken Kurmak
Ders sayısı ve ödev yükü arttığında çalışma düzeni dağılmasın diye rutin ve teknikler sınav baskısı başlamadan oturtulur.
Denemede Dikkat, Ezberde Kalıcılık
Deneme yanlışlarındaki dikkatsizlik payı azaltılır; İnkılap, fen ve İngilizce bilgileri tekrar takvimiyle sınav gününe taşınır.
Gelişim Nasıl İzlenir?
Başlangıç ve Final
Sayı Hafızası, Hafıza Matrisi, Sayı Avcısı, Yazım Hatası ve Kaç Adet Var? oyunları 1. ve 12. derste.
Öz Değerlendirme
Öğrenci kendi çalışma düzenini ve okul görevlerini atölye boyunca izler.
Veli Bilgilendirmesi
Başta ve sonda veli gözlem formu, son derste gelişim özeti ve evde destek için üç öneri.
Sonuçlar başka öğrencilerle karşılaştırılmaz. Atölye bittikten sonra 1 yıl boyunca platformdaki 23 egzersizle kısa ve düzenli pratik sürdürülür.
Önemli: Atölye eğitim amaçlıdır; DEHB gibi durumlarda tedavinin ya da uzman takibinin yerini tutmaz. Dikkat güçlüğü belirgin, uzun süreli ve okul ile ev hayatını zorluyorsa bir çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanına başvurmanızı öneririz.
LGS Hazırlığını Tamamlayan Programlar
İlkokuldaki kardeşi için ilkokul dikkat ve hafıza atölyesine bakabilirsiniz; iki kardeş kayıtta ikinci kardeşe %50 indirim uygulanır.
Dürüst Bir Not
Bu atölye bir LGS kursu değildir ve net artışı garantisi vermez. Kazandırdığı şey; çalışmaya daha kolay başlamak, daha az bölünmek, bildiği soruda daha az hata yapmak ve öğrendiğini daha uzun süre akılda tutmaktır. Bu becerilerin denemelere yansıması, öğrencinin teknikleri düzenli kullanmasına bağlıdır.
Son Deneme Sonucuyla Gelin, Doğru Grubu Seçelim
Sınıfını, deneme yanlışlarını ve çalışma düzenini konuşalım; size uygun grubu, gün ve saati birlikte belirleyelim.
Neler kazanacaksınız?
- Çalışmaya daha kolay ve kısa sürede başlama
- Telefon ve bildirimleri çalışma saatinde yönetme
- Odak blokları ve planlı molalarla çalışma
- Soru kökündeki olumsuz ifadeleri fark etme
- İşaret, birim ve kodlama hatalarını kontrol etme
- Tüm seçenekleri okuyarak erken işaretleme hatasını azaltma
- Tarih ve kronolojiyi hafıza teknikleriyle öğrenme
- İngilizce kelime ve fen kavramlarını görselleştirerek kodlama
- Formülleri sayı-şekil ve çağrışımla akılda tutma
- Aralıklı tekrar takvimiyle öğrendiklerini sınava taşıma
- Okul, ödev ve deneme için gerçekçi haftalık plan yapma
Bu eğitim kimler için?
LGS'ye hazırlanan 8. sınıflar
Denemelerde dikkatsizlik yüzünden net kaybeden öğrenciler.
5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri
Ödev ve ders yükü artarken çalışma düzenini erkenden kurmak isteyenler.
Soru kökünü kaçıranlar
"Değildir", "söylenemez" gibi ifadeleri gözden kaçıran öğrenciler.
Telefonla sık bölünenler
Bildirimler yüzünden çalışmayı yarıda bırakan öğrenciler.
Ezberde zorlananlar
İnkılap Tarihi, fen kavramları ve İngilizce kelimeleri çabuk unutanlar.
Destek olmak isteyen veliler
Evde baskı yerine düzen kurmak isteyen aileler.
Müfredat
Dikkatimi Tanıyorum
- Başlangıç ölçümü, dikkat türleri, kişisel dikkat dağıtıcıları ve veli gözlem formu.
Odak Blokları ve Telefon Düzeni
- Çalışma ortamı, bildirim yönetimi, odak ve mola planı, ekran zamanını da içeren haftalık plan.
Dikkatsizlik Hatası Avı
- Soru kökündeki olumsuz ifadeler, işaret ve birim kontrolü, tüm seçenekleri okuma, kodlama alışkanlığı.
Bilgiyi Kodlamak
- Görselleştirme, çağrışım ve akrostişle kavram, kelime ve kronoloji öğrenme.
Hafıza Sarayı ve Sayılar
- Hafıza sarayı ve sayı-şekil tekniğiyle tarih, sıralama ve formül çalışmaları.
Tekrar Takvimi ve Final
- Aralıklı tekrar, kendini sınama, kişisel tekrar takvimi, final ölçümü ve gelişim özeti.
Şubeler & Takvim
Bu eğitim aşağıdaki şubelerde verilmektedir. Kontenjanlar anlık olarak güncellenir.
8 / 8 boş
Grup saatleri uymuyor ya da deneme sonuçları üzerinden bire bir çalışmak mı istiyorsunuz? Bire bir dikkat ve çalışma düzeni dersi için bilgi alın. Ders başı 1.200 ₺'den.
Yeni grup açıldığında haber almak için bekleme listesine katılın.
Sık sorulan sorular
Atölye hangi sınıflar için?
5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri içindir. Gruplar yalnızca ortaokul öğrencilerinden oluşur.
Bu bir LGS kursu mu?
Hayır. Ders konuları anlatılmaz; dikkat, çalışma düzeni ve hafıza becerileri çalışılır. LGS kursuna ya da okul derslerine ek olarak alınır.
Dikkatsizlik hataları gerçekten azalır mı?
Soru kökü, işaret, birim ve kodlama için kurulan kontrol alışkanlıkları düzenli uygulandığında bu hatalar azalabilir. Gelişim öğrenciden öğrenciye değişir; belirli bir net artışı garantisi verilmez.
Haftada kaç ders var?
6 hafta boyunca haftada 2 gün canlı ders yapılır, toplam 12 derstir.
Telefon kullanımına nasıl yaklaşıyorsunuz?
Yasak koymak yerine öğrencinin kendi uygulayacağı bir düzen kurulur: odak blokları, bildirim düzeni ve ekran zamanını da içeren haftalık plan.
Hangi derslerde hafıza teknikleri kullanılıyor?
İnkılap Tarihi kronolojisi, fen kavramları, İngilizce kelimeler ve matematik formülleri üzerinde çalışılır.
Gelişim nasıl ölçülüyor?
1. ve 12. derste aynı beş egzersiz uygulanır. Öğrenci öz değerlendirmesi ve veli gözlem formu da eklenir; son derste gelişim özeti paylaşılır.
Dijital platformda neler var?
23 dikkat ve hafıza egzersizi, odaklanma ve hızlı okuma çalışmaları vardır. Atölye bittikten sonra 1 yıl boyunca ek ücret olmadan kullanılır.
Bu atölye DEHB tedavisi yerine geçer mi?
Hayır. Atölye eğitim amaçlıdır ve uzman takibinin yerini tutmaz. Dikkat güçlüğü belirgin ve uzun süreliyse bir çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanına başvurmanızı öneririz.
Kardeş indirimi var mı?
Evet. İki kardeş birlikte kaydolduğunda ikinci kardeşe %50 indirim uygulanır. İlkokuldaki kardeş ilkokul grubuna katılır.
Benzer eğitimler
Anlayarak Hızlı Okuma Kursu
Özel ders olarak da alınabilir
Yetişkinler İçin Hızlı Okuma ve Görsel Hafıza | Online · Yüz Yüze
Özel ders olarak da alınabilir