Ders 3 • A1 Başlangıç • Yaklaşık 45 Dakika
“halb acht” neden 07.30 demektir?
Bu derste Almanca saat sormayı ve söylemeyi; tam, çeyrek ve buçuk saatleri; ayrıca um, am, von … bis, morgens, mittags, abends gibi zaman ifadelerini günlük rutin cümlelerinde kullanmayı öğreneceksin.
Dersin sonunda ne yapabileceksin?
01
Saati iki farklı soruyla sorabileceksin.
02
Resmî ve günlük saat söyleyişlerini anlayacaksın.
03
um, am, von … bis yapılarını doğru seçeceksin.
04
Kendi günlük programını saatlerle anlatacaksın.
Isınma: Saatleri tahmin et
Cevaplara bakmadan aşağıdaki saat ifadelerini rakamla yazmayı dene.
Es ist sieben Uhr.
___ : ___
Es ist halb acht.
___ : ___
Es ist Viertel nach neun.
___ : ___
Es ist Viertel vor zehn.
___ : ___
Isınma cevaplarını göster
07.00 • 07.30 • 09.15 • 09.45
Öğretmen anlatımı: İki farklı soru, iki farklı amaç
Şu an saat kaç?
Wie spät ist es?
Wie viel Uhr ist es?
Cevap: Es ist acht Uhr.
Bir eylem ne zaman oluyor?
Wann stehst du auf?
Ne zaman kalkıyorsun?
Cevap: Ich stehe um sieben Uhr auf.
Kısa kural: Saati öğrenmek için Wie spät …?; bir eylemin zamanını öğrenmek için Wann …? sorusunu kullan.
1. Tam saatler
Tam saatlerde Es ist + sayı + Uhr yapısını kullanırız.
| Saat |
Almancası |
Türkçesi |
Rutin cümlesi |
| 07.00 | Es ist sieben Uhr. | Saat yedi. | Ich stehe um sieben Uhr auf. |
| 08.00 | Es ist acht Uhr. | Saat sekiz. | Die Schule beginnt um acht Uhr. |
| 12.00 | Es ist zwölf Uhr. | Saat on iki. | Ich esse um zwölf Uhr zu Mittag. |
| 19.00 | Es ist neunzehn Uhr. | Saat on dokuz. | Wir essen um neunzehn Uhr zu Abend. |
Not: ein Uhr denir; eins Uhr denmez. Ancak saat tek başına sorulduğunda Es ist eins. biçimi duyulabilir.
2. Resmî saat söyleme
Tren, uçak, randevu ve duyuru saatlerinde 24 saatlik sistem sık kullanılır. Önce saat, sonra dakika okunur.
| Saat |
Resmî söyleyiş |
Türkçesi |
| 07.05 | sieben Uhr fünf | Yediyi beş geçiyor. |
| 07.15 | sieben Uhr fünfzehn | Yediyi çeyrek geçiyor. |
| 14.30 | vierzehn Uhr dreißig | Saat on dört otuz. |
| 18.45 | achtzehn Uhr fünfundvierzig | Saat on sekiz kırk beş. |
| 22.50 | zweiundzwanzig Uhr fünfzig | Saat yirmi iki elli. |
3. Günlük saat söyleme: nach, vor ve halb
Günlük konuşmada dakikayı saate göre anlatırız:
nach = geçiyor
fünf nach sieben
07.05
vor = var
fünf vor acht
07.55
Viertel nach
Viertel nach sieben
07.15
Viertel vor
Viertel vor acht
07.45
En önemli nokta: halb acht = 07.30
Almancada buçuklu saat, yaklaşan tam saate göre söylenir. halb acht, “sekize yarım saat var” demektir. Bu nedenle saat 07.30’dur; 08.30 değildir.
| Saat |
Günlük söyleyiş |
Mantık |
| 07.10 | zehn nach sieben | Yediyi on geçiyor. |
| 07.15 | Viertel nach sieben | Yediyi çeyrek geçiyor. |
| 07.30 | halb acht | Sekize yarım saat var. |
| 07.45 | Viertel vor acht | Sekize çeyrek var. |
| 07.50 | zehn vor acht | Sekize on var. |
Aynı saat iki şekilde söylenebilir
07.15
Resmî: sieben Uhr fünfzehn
Günlük: Viertel nach sieben
19.30
Resmî: neunzehn Uhr dreißig
Günlük: halb acht
21.45
Resmî: einundzwanzig Uhr fünfundvierzig
Günlük: Viertel vor zehn
Günlük söyleyişte bağlam önemlidir. halb acht sabah 07.30 veya akşam 19.30 olabilir. Gerekirse morgens veya abends eklenir.
4. “um” ile belirli saat
Bir eylemin gerçekleştiği belirli saatin önünde um kullanılır.
Özne + fiil + um + saat + diğer bilgiler
Ich stehe um sieben Uhr auf.
Saat yedide kalkarım.
Die Schule beginnt um halb neun.
Okul saat sekiz buçukta başlar.
Wir essen um Viertel nach sieben.
Saat yediyi çeyrek geçe yemek yeriz.
Ich gehe um zehn Uhr ins Bett.
Saat onda yatağa giderim.
Yaygın hata: Ich stehe sieben Uhr auf. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
5. “von … bis” ile başlangıç ve bitiş
von başlangıcı, bis bitişi gösterir.
Ich arbeite von neun bis fünf.
Dokuzdan beşe kadar çalışırım.
Der Kurs dauert von zehn bis zwölf Uhr.
Kurs ondan on ikiye kadar sürer.
Ich lerne von 19 bis 20 Uhr Deutsch.
19.00’dan 20.00’ye kadar Almanca çalışırım.
Die Schule ist von Montag bis Freitag geöffnet.
Okul pazartesiden cumaya açıktır.
6. Günün bölümleri
| Genel tekrar |
Belirli zaman bölümü |
Türkçesi |
Örnek |
| morgens | am Morgen | sabahları / sabah | Morgens trinke ich Tee. |
| vormittags | am Vormittag | öğleden önceleri / öğleden önce | Vormittags arbeite ich. |
| mittags | am Mittag | öğleleri / öğleyin | Mittags esse ich in der Kantine. |
| nachmittags | am Nachmittag | öğleden sonraları / öğleden sonra | Nachmittags lerne ich Deutsch. |
| abends | am Abend | akşamları / akşam | Abends lese ich ein Buch. |
| nachts | in der Nacht | geceleri / gece | Nachts schlafe ich. |
Anlam farkı: morgens çoğunlukla düzenli tekrarı, am Morgen ise belirli bir sabah bölümünü anlatır. A1 düzeyinde günlük rutini anlatırken morgens, mittags, abends kullanımı çok pratiktir.
7. Ders 2 bağlantısı: Zamanı öne al
Zaman ifadesi ilk konuma geldiğinde çekimli fiil yine ikinci konumda kalır:
| Özneyle başlayan |
Zamanla başlayan |
| Ich stehe um sieben Uhr auf. | Um sieben Uhr stehe ich auf. |
| Ich lerne am Abend Deutsch. | Am Abend lerne ich Deutsch. |
| Wir essen mittags zusammen. | Mittags essen wir zusammen. |
Örnek diyalog: Saat ve rutin
A: Entschuldigung, wie spät ist es?
B: Es ist Viertel nach sieben.
A: Wann beginnt dein Deutschkurs?
B: Mein Deutschkurs beginnt um halb acht.
A: Wie lange dauert der Kurs?
B: Von halb acht bis neun Uhr.
Diyaloğun Türkçesini göster
A: Affedersiniz, saat kaç?
B: Yediyi çeyrek geçiyor.
A: Almanca kursun ne zaman başlıyor?
B: Almanca kursum yedi buçukta başlıyor.
A: Kurs ne kadar sürüyor?
B: Yedi buçuktan dokuza kadar.
Uygulama 1: Almanca saati rakamla yaz
- Es ist acht Uhr.
- Es ist zehn nach neun.
- Es ist Viertel nach elf.
- Es ist halb sieben.
- Es ist Viertel vor zehn.
- Es ist fünf vor zwölf.
Uygulama 2: Saati Almanca yaz
Günlük söyleyişi kullan.
- 06.05
- 07.15
- 08.30
- 09.45
- 10.50
- 12.00
Uygulama 3: um, am, von veya bis
- Ich stehe _____ sieben Uhr auf.
- _____ Morgen frühstücke ich mit meiner Familie.
- Ich arbeite _____ neun _____ fünf.
- Der Kurs beginnt _____ halb acht.
- _____ Abend lese ich ein Buch.
- Die Schule ist _____ Montag _____ Freitag geöffnet.
Uygulama 4: Doğru soruyu seç
Wie spät ist es? veya Wann …?
- “Şu an saat kaç?” diye soruyorsun: __________
- Arkadaşının ne zaman kalktığını soruyorsun: __________ stehst du auf?
- Birine saati soruyorsun: __________
- Kursun ne zaman başladığını soruyorsun: __________ beginnt der Kurs?
- Arkadaşının ne zaman eve geldiğini soruyorsun: __________ kommst du nach Hause?
- “Saat kaç?” sorusuna cevap veriyorsun: __________ halb neun.
Uygulama 5: Cümleyi zamanla başlat
- Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Ich trinke morgens Kaffee.
- Ich esse um zwölf Uhr zu Mittag.
- Ich lerne am Nachmittag Deutsch.
- Wir essen am Abend zusammen.
- Ich gehe um elf Uhr ins Bett.
Konuşma görevi: Günlük program röportajı
Aşağıdaki sorulara tam cümleyle cevap ver. Mümkünse cevaplarını ses kaydına al.
- Wann wachst du auf? — Ne zaman uyanıyorsun?
- Wann frühstückst du? — Ne zaman kahvaltı yapıyorsun?
- Von wann bis wann arbeitest oder lernst du? — Ne zamandan ne zamana çalışıyor veya ders yapıyorsun?
- Was machst du am Nachmittag? — Öğleden sonra ne yapıyorsun?
- Wann isst du zu Abend? — Ne zaman akşam yemeği yiyorsun?
- Wann gehst du ins Bett? — Ne zaman yatağa gidiyorsun?
Örnek cevap: Ich wache um halb sieben auf. Ich frühstücke um sieben Uhr. Von neun bis fünf arbeite ich.
Mini test: Saatleri ve zaman ifadelerini kontrol et
- halb acht saat kaçtır?
A) 07.30 B) 08.30 C) 07.45
- 07.15’in günlük söyleyişi hangisidir?
A) Viertel vor sieben B) Viertel nach sieben C) halb sieben
- 09.45 hangisidir?
A) Viertel nach neun B) halb zehn C) Viertel vor zehn
- Bir eylemin gerçekleştiği belirli saatin önünde hangisi kullanılır?
A) am B) um C) von
- Doğru cümleyi seç.
A) Ich stehe sieben Uhr auf. B) Ich stehe um sieben Uhr auf. C) Ich um sieben Uhr stehe auf.
- “Dokuzdan beşe kadar çalışırım.” hangisidir?
A) Ich arbeite um neun bis fünf. B) Ich arbeite von neun bis fünf. C) Ich arbeite am neun von fünf.
- Wie spät ist es? ne demektir?
A) Ne zaman geliyorsun? B) Saat kaç? C) Ne kadar sürüyor?
- “Ne zaman kalkıyorsun?” hangisidir?
A) Wie spät stehst du? B) Wann stehst du auf? C) Wo stehst du auf?
- “Akşamları kitap okurum.” hangisidir?
A) Abends lese ich ein Buch. B) Abend ich lese ein Buch. C) Um Abend lese ich ein Buch.
- Zamanla başlayan doğru cümleyi seç.
A) Um acht Uhr ich gehe zur Schule. B) Um acht Uhr gehe ich zur Schule. C) Um acht Uhr zur Schule ich gehe.
Mini test cevaplarını göster
Cevaplar: 1-A, 2-B, 3-C, 4-B, 5-B, 6-B, 7-B, 8-B, 9-A, 10-B
8–10 doğru: Performans görevine geç. 5–7 doğru: halb, vor, nach ve um bölümlerini yeniden çalış. 0–4 doğru: Önce tam ve buçuk saatleri, ardından günlük söyleyişi tekrar et.
Uygulamaların cevap anahtarını göster
Uygulama 1
1. 08.00, 2. 09.10, 3. 11.15, 4. 06.30, 5. 09.45, 6. 11.55
Uygulama 2
- fünf nach sechs
- Viertel nach sieben
- halb neun
- Viertel vor zehn
- zehn vor elf
- zwölf Uhr
Uygulama 3
1. um, 2. Am, 3. von / bis, 4. um, 5. Am, 6. von / bis
Uygulama 4
- Wie spät ist es?
- Wann stehst du auf?
- Wie spät ist es?
- Wann beginnt der Kurs?
- Wann kommst du nach Hause?
- Es ist halb neun.
Uygulama 5
- Um sieben Uhr stehe ich auf.
- Morgens trinke ich Kaffee.
- Um zwölf Uhr esse ich zu Mittag.
- Am Nachmittag lerne ich Deutsch.
- Am Abend essen wir zusammen.
- Um elf Uhr gehe ich ins Bett.
Ders sonu performans görevi: Benim günlük programım
Sabah uyanmandan gece yatmana kadar en az sekiz etkinlik ve bunların saatlerini yaz.
- En az dört cümlede um + saat kullan.
- En az bir cümlede günlük saat söyleyişini kullan: halb, Viertel nach veya Viertel vor.
- En az bir cümlede von … bis kullan.
- En az iki cümleye zaman ifadesiyle başla.
- Metni bitirdikten sonra sesli oku ve saatleri doğru söylediğini kontrol et.
Başlangıç örneği: Um halb sieben wache ich auf. Um sieben Uhr frühstücke ich. Von neun bis fünf arbeite ich …
Dersi tamamladım mı?
□ Wie spät ist es? ve Wann …? farkını biliyorum.
□ Tam, çeyrek ve buçuk saatleri söyleyebiliyorum.
□ halb acht ifadesinin 07.30 olduğunu biliyorum.
□ Belirli saatin önünde um kullanıyorum.
□ von … bis ile zaman aralığı kurabiliyorum.
□ Mini testte en az 8 doğru yaptım.
Sıradaki ders
Ders 4: Almancada Ayrılabilen Fiiller
aufstehen, aufwachen, einkaufen, anrufen, fernsehen gibi günlük rutin fiillerinde ön ekin neden cümle sonuna gittiğini adım adım öğreneceksin.
Programım İçin Değerlendirme İste