📘
Okul notunu yükseltmek isteyenler
Konu eksiği bulunan, yazılılarda soru kökünü anlamakta veya doğru yanıtı yapılandırmakta zorlanan öğrenciler.
Program; öğrencinin okulda işlediği İngilizceyi anlamasını, yazılılara hazırlanmasını, kelimeleri cümle içinde kullanmasını ve dört temel dil becerisini dengeli biçimde geliştirmesini amaçlar. Eğitim planı tek bir hazır pakete göre değil; seviye belirleme, okul ihtiyacı ve öğrenme hedefi birlikte değerlendirilerek oluşturulur. Böylece öğrenci 7. sınıfı sağlamlaştırırken 8. sınıf İngilizcesi ve LGS’deki sözel yorum soruları için de daha güçlü bir temel kurar.
HEDEF KİTLE
Aynı sınıfta okuyan iki öğrencinin eksiği aynı olmayabilir. Bu nedenle program; yalnızca sınıf düzeyine değil, öğrencinin mevcut dil becerilerine ve hedeflerine göre uyarlanır.
Konu eksiği bulunan, yazılılarda soru kökünü anlamakta veya doğru yanıtı yapılandırmakta zorlanan öğrenciler.
Kelime bildiği hâlde cümle kuramayan, hata yapmaktan çekinen veya İngilizce sorulara kısa cevap veren öğrenciler.
Dinleme, konuşma, okuma ve yazmayı yalnızca gramer çalışmasının ötesinde dengeli geliştirmek isteyen öğrenciler.
Kelime, okuduğunu anlama ve soru yorumlama temelini şimdiden güçlendirerek LGS yılına yığılmış eksikle girmek istemeyen öğrenciler.
SORUNU DOĞRU OKUMAK
7. sınıfta İngilizce içerikleri genişler; öğrenciden yalnızca kelimeyi tanıması değil, bağlamı anlaması ve bilgiyi kullanması beklenir. Güçlük çoğu zaman tek bir nedenden değil, birkaç eğitimsel ihtiyacın birleşiminden doğar:
ÖLÇ, PLANLA, UYGULA, İZLE
Sadece çoktan seçmeli bir gramer puanı, öğrencinin İngilizcesini bütünüyle göstermez. Başlangıç planında yaş, okul programı, dört beceri ve öğrencinin derse yaklaşımı birlikte ele alınır.
Okul notu, konuşma, yazılı hazırlığı, eksik kapatma veya ileri seviye hedefi netleştirilir.
Kelime, dil bilgisi, okuma, dinleme, kısa konuşma ve yazma örnekleri incelenir.
Öğrencinin güçlü yönleri, öncelikli eksikleri ve öğrenme temposu görünür hâle getirilir.
Bire bir veya uygun grup; yüz yüze ya da canlı online model için aileye açık bir öneri sunulur.
Aşağıdaki seçeneklerden size en yakın olanı seçtiğinizde ilgili ihtiyaç WhatsApp mesajına otomatik eklenir.
BİLİŞSEL AKADEMİ YAKLAŞIMI
| Karşılaştırma | Standart yaklaşım | Bilişsel Akademi yaklaşımı |
|---|---|---|
| Başlangıç | Herkes aynı konudan başlar. | Seviye ve ihtiyaç analiziyle başlangıç noktası belirlenir. |
| Ders odağı | Konu anlatımı ve test çözümü ağırlıklıdır. | Okul başarısı ile dinleme, konuşma, okuma ve yazma birlikte çalışılır. |
| Kelime öğrenme | Liste ezberi ve tek seferlik tekrar. | Bağlam, cümle, konuşma görevi ve aralıklı tekrar. |
| Hata düzeltme | Sadece doğru/yanlış kontrolü. | Hatanın kaynağı açıklanır; öğrenci benzer yapıyı yeniden kullanır. |
| Takip | Dönem sonu puanı beklenir. | Kısa ölçmeler, performans görevleri ve öğretmen geri bildirimiyle süreç izlenir. |
| Program modeli | Tek tip sınıf düzeni. | Bire bir, uygun seviyede az kişilik grup, yüz yüze veya canlı online seçenek. |
Güncel program yaklaşımı öğrencinin İngilizceyi okul, kişisel yaşam, aile, şehir, kültür, doğa ve gelecek gibi gerçek yaşam bağlamlarında kullanmasını bekler. Bu nedenle derste bir yapı anlatıldıktan sonra o yapı;
Program referansı: MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 7. Sınıf İngilizce Dersi. Ders planı öğrencinin okulu, seviyesi ve uygulanan eğitim takvimine göre uyarlanır.
MÜFREDAT VE BECERİ PLANI
Aşağıdaki yapı, güncel temaları dört beceriyle buluşturan örnek çerçevedir. Kesin ders sırası ve süre; seviye tespiti, okulun ilerleyişi ve öğrencinin hedefi doğrultusunda belirlenir.
School Life & Education ile Classroom Life & Learning temaları üzerinden sınıf dili, öğrenme alışkanlıkları, yönergeler, bilgi isteme ve fikir belirtme çalışmaları.
Personal Life & Well-Being temasıyla günlük yaşam, tercihler, duygular, sağlıklı alışkanlıklar ve kişisel deneyimleri ifade etme.
Family Life & Home ile Life in the Neighbourhood & City and Social Life temalarında betimleme, yön tarifleri, sosyal iletişim ve neden belirtme.
Life in the World & Culture bağlamında farklı yaşam biçimlerini anlama, karşılaştırma, kısa sunum ve kültürler arası farkındalık çalışmaları.
Life in Nature temasıyla çevre, canlılar, sorumluluklar, öneri sunma ve bilgi içeren kısa metinleri anlama.
Life in the Universe & Future teması üzerinden tahmin, gelecek planı, bilimsel bilgi, karşılaştırma ve kısa yazılı üretim.
1–4. HAFTALAR
Seviye tespiti, önceki sınıf eksikleri, temel kelime-kalıp tekrarı, sınıf yönergeleri ve kısa konuşma başlangıçları.
5–8. HAFTALAR
Tema bazlı okuma-dinleme, cümle kurma, kontrollü konuşma, kısa paragraf ve okul yazılısına hazırlık.
9–12. HAFTALAR
Soru kökü analizi, bağlamdan anlam, diyalog, karşılaştırma, gerekçe sunma ve daha bağımsız üretim.
13–16. HAFTALAR
Karma beceri çalışmaları, mini proje/sunum, eksik tamamlama, son değerlendirme ve yeni dönem önerisi.
Not: Yüz yüze çocuk İngilizce programları bir kur için 16 haftalık yapı ile planlanabilir. Haftalık gün, ders saati, online konuşma desteği ve grup açılışı şubeye ve döneme göre teyit edilir.
Evet. Doğru plan kurulduğunda okul yazılısına hazırlanmak ile dili iletişim amacıyla kullanmak birbirine rakip değildir. Aynı tema üzerinde farklı görevler kullanılır:
| Model | Kimler için daha uygun? | Öne çıkan fayda |
|---|---|---|
| Bire bir | Belirgin konu eksiği olan, temposu farklı ilerleyen veya yoğun konuşma pratiği isteyen öğrenci. | Ders süresinin tamamında kişisel hedef ve anlık geri bildirim. |
| Az kişilik grup | Seviyesi uyumlu akranlarıyla etkileşim kurarak öğrenen öğrenci. | Diyalog, oyunlaştırılmış görev, akran etkileşimi ve düzenli program. |
| Canlı online | Şubeye ulaşımı zor olan, şehir dışında yaşayan veya zaman esnekliği arayan öğrenci. | Canlı öğretmen etkileşimi, ulaşım tasarrufu ve dijital materyal kullanımı. |
İngilizce özel ders seçeneklerini inceleyin veya canlı online İngilizce programı hakkında bilgi alın.
ANKARA’DA ÜÇ ŞUBE
Yüz yüze eğitimler Kızılay, Keçiören ve Çayyolu şubelerinde planlanır. Yakın semt ifadeleri, öğrencinin şubeye ulaşım tercihini kolaylaştırmak amacıyla verilmiştir; bu semtlerde ayrı şube bulunduğu anlamına gelmez.
ANKARA MERKEZ
Kızılay şubesi; merkezi konumda okul desteği, konuşma odaklı İngilizce, bire bir ve uygun seviyede grup programı arayan öğrenciler için değerlendirilir.
Yakın bölgeler: Sıhhiye, Kolej, Kurtuluş, Maltepe, Cebeci, Bahçelievler, Emek, Ayrancı ve Çankaya çevresi.
Adres: Fidanlık, Mithatpaşa Cd. No:27, Çankaya/Ankara
Telefon: 0507 653 27 07
KEÇİÖREN VE KUZEY ANKARA
Keçiören şubesi; öğrencinin okul kazanımlarını pekiştiren, konuşma pratiğini artıran ve 8. sınıfa hazırlayan program seçenekleri sunar.
Yakın bölgeler: Etlik, Ovacık, Ayvalı, Kalaba, Dutluk, Kuşcağız, Ufuktepe, Bağlum, Sanatoryum ve Aşağı Eğlence çevresi.
Adres: Şenlik Mah. Kızlarpınarı Cd. No:113/4-5, Keçiören/Ankara
Telefon: 0501 551 93 99
ÇAYYOLU VE BATI ANKARA
Çayyolu şubesi; okul desteğiyle iletişim becerisini birlikte geliştirmek isteyen ortaokul öğrencileri için bire bir ve grup seçenekleri sunar.
Yakın bölgeler: Ümitköy, Koru, Konutkent, Yaşamkent, Alacaatlı, Beytepe, Türkkonut, Beysukent, İncek ve Bağlıca çevresi.
Adres: Koru, North Star İş Merkezi, Ahmet Taner Kışlalı Cd. No:4/16, Çankaya/Ankara
Telefon: 0543 178 17 18
8. sınıfta sınav temposu arttığında önceki yıldan kalan kelime ve okuduğunu anlama eksiklerini kapatmak için zaman azalır. 7. sınıfta düzenli İngilizce çalışmak;
Önemli: LGS hazırlığı yalnızca daha fazla test çözmek değildir. Sağlam kelime, anlam ve yorum becerisi; soru tekniğinin etkili olmasını sağlar.
Hiçbir eğitim kurumu her öğrenci için aynı sonucu garanti edemez. İlerleme; başlangıç düzeyi, devamlılık, ders dışı tekrar ve öğrencinin katılımı gibi etkenlere bağlıdır.
SIK SORULAN SORULAR
Evet. Öğrencinin okulda işlediği temalar, kazanımlar ve yazılı ihtiyaçları dikkate alınır. Bunun yanında dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri de çalışılarak okul bilgisinin gerçek dil kullanımına dönüşmesi hedeflenir.
Katılabilir. Önce ücretsiz seviye belirleme yapılır. Temel eksikler fazlaysa bire bir başlangıç, destek modülü veya seviyesine uygun grup önerilebilir; öğrencinin yalnızca yaşına bakılarak uygun olmayan gruba yerleştirilmemesi amaçlanır.
7. sınıfta yoğun bir 8. sınıf deneme programı yerine kelime, okuduğunu anlama, diyalog yorumlama ve soru kökü farkındalığı güçlendirilir. Bu temel, öğrencinin 8. sınıftaki LGS İngilizce çalışmalarına daha hazır başlamasına yardımcı olur.
Her iki seçenek de planlanabilir. Belirgin eksikleri olan veya daha yoğun geri bildirim isteyen öğrenci için bire bir; seviyesi uygun akranlarıyla iletişim kurmak isteyen öğrenci için az kişilik grup değerlendirilebilir. Grup açılışı şube ve döneme göre değişebilir.
Evet. Şubeye gelemeyen öğrenciler için öğretmenle canlı yürütülen online bire bir veya uygun seviyede grup seçeneği planlanabilir. Online eğitim hakkında genel iletişim hattı 0507 653 27 07’dir.
Öğrencinin derse yaklaşımı, temel becerileri ve hedefi gözlemlenir; aileye uygun eğitim modeli hakkında bilgi verilir. Tanışma dersi kayıt zorunluluğu oluşturmaz.
Evet. Yüz yüze 7. sınıf İngilizce programları Kızılay, Keçiören ve Çayyolu şubelerinde uygun öğretmen, seviye ve kontenjana göre planlanır. Güncel programı ilgili şubeden teyit edebilirsiniz.
Örnek gelişim döngüsü 16 haftadır; ancak öğrencinin seviyesi, bire bir veya grup seçimi, okul takvimi ve hedefi program süresini etkileyebilir. Kesin gün ve saat, değerlendirme sonrasında şubeyle birlikte planlanır.
Ücret; bire bir veya grup seçeneğine, ders yoğunluğuna, eğitim süresine ve şubeye göre değişebilir. Güncel fiyat ve kampanya bilgisi için öğrencinin hedefini belirterek WhatsApp üzerinden teklif isteyebilirsiniz.
Kurumun resmî statüsünü, öğretmen yeterliliğini, seviye belirleme yöntemini, sınıf mevcudunu, dört beceri dengesini, gelişim takibini ve verilen vaatlerin ölçülebilir olup olmadığını sorgulayın. Yalnızca fiyat veya “kısa sürede garanti” söylemiyle karar vermeyin; mümkünse önce tanışma dersini görün.
DOĞRU PROGRAM, DOĞRU BAŞLANGIÇ NOKTASIYLA BAŞLAR
Öğrencinin okul durumu, konuşma becerisi, temel eksikleri ve size en yakın şube birlikte değerlendirilsin. Kayıt kararı vermeden önce programı ve eğitim modelini tanıyın.
Kızılay: 0507 653 27 07 • Keçiören: 0501 551 93 99 • Çayyolu: 0543 178 17 18
Google ile Giriş Yap
