📘
Okul dersinde zorlananlar
Konu, kelime, ödev ve yazılı sınav çalışmalarında düzenli desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler.
Keçiören 6. sınıf İngilizce kursumuz; okul derslerini destekleyen akademik çalışmalarla konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini aynı programda buluşturur.
Öğrenciyi yalnızca yaşına veya okul notuna göre bir sınıfa yerleştirmiyoruz. Önce mevcut İngilizce düzeyini, eksik kazanımlarını ve öğrenme ihtiyacını belirliyor; ardından bire bir veya küçük grup eğitim planını oluşturuyoruz.
Ortaokulun bu döneminde öğrenciden yalnızca kelimeleri hatırlaması değil; dinlediğini anlaması, kısa metinleri yorumlaması, sorulara uygun cevap vermesi ve öğrendiği yapılarla kendi cümlelerini kurması beklenir. Önceki yıllardan kalan kelime ve temel dil bilgisi eksikleri kapatılmadığında öğrenci, yeni konuları da parçalı öğrenmeye başlayabilir.
Bilişsel Akademi Keçiören 6. sınıf İngilizce kursu, okul sınavlarında başarı ile günlük İngilizceyi kullanabilme hedefini birbirinden ayırmaz. Derslerde öğrencinin okulda karşılaştığı temalar desteklenirken öğrendiklerini konuşma, dinleme, okuma ve yazma etkinliklerinde kullanması sağlanır.
Program tek tip öğrenci profiline göre hazırlanmaz. Aşağıdaki ihtiyaçlardan biri veya birkaçı bulunan öğrenciler için farklı çalışma yoğunlukları planlanabilir.
Konu, kelime, ödev ve yazılı sınav çalışmalarında düzenli desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler.
Kelime bildiği hâlde hata yapma kaygısıyla İngilizce konuşmaya katılmayan öğrenciler.
Yazılı kelimeyi tanıdığı hâlde duyduğunda anlamakta veya yönergeyi takip etmekte zorlanan öğrenciler.
Okul düzeyinin ötesine geçmek, konuşma akıcılığını artırmak veya güçlü bir temel oluşturmak isteyenler.
Önceki sınıflardan gelen kelime, cümle kurma veya okuduğunu anlama eksikleri bulunan öğrenciler.
Daha yoğun okuma, yazma, proje ve konuşma beklentisine uygun destek arayan öğrenciler.
İngilizce başarısındaki düşüş her öğrenci için aynı nedenden kaynaklanmaz. Bazı öğrenciler kelimeyi bilir ancak cümlede kullanamaz; bazıları metni okur fakat sorunun ne istediğini anlayamaz. Bu nedenle yalnızca daha fazla test çözmek her zaman doğru çözüm değildir.
Seviye belirleme yalnızca çoktan seçmeli bir gramer testi değildir. 6. sınıf öğrencisinin yaşına uygun kısa görevler kullanılarak farklı beceriler birlikte değerlendirilir.
Aşağıdaki seçeneklerden size en uygun olanına dokunun. Seçtiğiniz konu WhatsApp mesajına otomatik olarak eklenecektir.
Her öğrenciyi aynı kitaptan aynı hızla ilerletmek, bireysel eksikleri görünmez hâle getirebilir. Bilişsel Akademi’de ders içeriği ortak hedefleri korurken öğrencinin ihtiyaçlarına göre uyarlanır.
| Değerlendirme alanı | Standart yaklaşım | Bilişsel Akademi yaklaşımı |
|---|---|---|
| Başlangıç | Yaşa veya sınıfa göre yerleştirme | Beceri ve ihtiyaç değerlendirmesi |
| Ders odağı | Gramer anlatımı ve test | Konuşma, dinleme, okuma, yazma ve okul desteği |
| Kelime çalışması | Liste ezberleme | Bağlam, cümle, görsel ve tekrar döngüsü |
| Hata düzeltme | Yalnızca doğru–yanlış kontrolü | Hatanın türünü belirleme ve doğru kullanım çalışması |
| Konuşma | Zaman kalırsa etkinlik | Dersin düzenli ve ölçülebilir parçası |
| İlerleme | Kitap sayfasına göre | Öğrencinin performansı ve hedef kazanıma göre |
“En iyi model” her öğrenci için aynı değildir. Öğrencinin seviyesi, hedefi, çekingenlik durumu, okul programı ve grup hazırbulunuşluğu değerlendirilerek öneri sunulur.
Program; okulun kullandığı materyaller, öğrencinin mevcut düzeyi ve güncel öğretim programındaki temalar dikkate alınarak planlanır. Konular yalnızca kural anlatımıyla bırakılmaz; dinleme, konuşma, okuma ve yazma görevleriyle uygulanır.
Sınıf içi iletişim, yönergeler, öğrenme deneyimleri ve görüş bildirme.
Aile yaşamı, günlük sorumluluklar, ilişkiler ve rutinler.
Doğa, çevre, canlılar ve küresel sorunlar hakkında temel iletişim.
Mahalle, şehir yaşamı, yerler, yönler ve günlük ihtiyaçlar.
Gelecek, teknoloji, tahminler, uzay ve hayal edilen yaşam.
Ülkeler, kültürler, gelenekler ve kültürler arası farkındalık.
İlgi alanları, duygular, tercihler ve kişisel deneyimler.
Okul etkinlikleri, dersler, planlar ve akademik yaşam.
Kelime, okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerinin değerlendirilmesi.
Önceki yıllardan kalan kritik kelime ve cümle yapısı eksiklerinin giderilmesi.
Öğrenilen yapıların konuşma, dinleme, metin ve yazma görevlerine taşınması.
Kısa tekrarlar, hata analizi ve öğrencinin gelişen alanlarının izlenmesi.
Soru–cevap, eşli konuşma, rol oynama, görsel anlatma ve kısa sunum çalışmaları.
Yaşa uygun kısa diyaloglar, yönerge takibi, ana düşünce ve ayrıntı bulma.
Metin öncesi tahmin, bağlamdan kelime çıkarma ve bilgiye dayalı soru yanıtlama.
Doğru kelime dizimi, anlamlı cümle, kısa paragraf, mesaj ve betimleme görevleri.
Kelime listesi ezberletmek yerine görsel, bağlam, cümle ve aralıklı tekrar kullanımı.
Ünite tekrarı, soru yönergeleri, hata analizi ve sınav öncesi hedefli pekiştirme.
Yalnızca okul sınavına hazırlanan öğrenci kuralları bilse bile dili kullanmakta zorlanabilir. Yalnızca serbest konuşma etkinliği yapan öğrenci ise yazılı anlatım ve okul kazanımlarında boşluk yaşayabilir. Bu nedenle program iki hedefi birlikte ele alır:
İngilizce bilmiyor olmanız çocuğunuza destek olamayacağınız anlamına gelmez. Evde öğretmen rolü üstlenmek yerine düzenli çalışma alışkanlığı oluşturmasına yardımcı olabilirsiniz.
Daha kapsamlı programları incelemek için Ortaokul İngilizce Kursu Ankara, Keçiören Çocuk İngilizce Kursu ve Keçiören LGS İngilizce Hazırlık Kursu sayfalarını ziyaret edebilirsiniz.
Bilişsel Akademi Keçiören Şubesi; Şenlik, Etlik, İncirli, Aşağı Eğlence, Ayvalı, Kalaba, Tepebaşı, Sanatoryum, Ovacık, Dutluk, Kuşcağız, Ufuktepe, Aktepe, Esertepe, Yayla, Yükseltepe, Bağlum ve yakın bölgelerde yaşayan öğrenciler için yüz yüze eğitim seçeneği sunar.
Şubeye ulaşım, ders günleri, uygun grup ve kontenjan bilgisi için önceden iletişime geçmeniz önerilir.
Ortaokul İngilizcesi sınıflar ilerledikçe daha fazla kelime, daha uzun metin ve daha karmaşık yönergeler içerir. Temel eksikler ertelendiğinde öğrenci hem yeni konuları öğrenmeye hem de eski açıkları kapatmaya çalışır. Bu durum derse karşı isteksizlik ve “Ben İngilizce yapamıyorum” düşüncesi oluşturabilir.
Altıncı sınıfta düzenli bir sistem kurulması, öğrencinin 7. sınıfa daha hazırlıklı başlamasına ve 8. sınıftaki LGS İngilizce çalışmalarında yalnızca temel kapatmakla zaman kaybetmemesine yardımcı olur. Buradaki amaç çocuğa erken yaşta sınav baskısı yüklemek değil; dili anlayarak kullanabileceği sağlam bir temel oluşturmaktır.
Ücretsiz değerlendirme ve tanışma dersiyle öğrencinin mevcut durumunu birlikte inceleyelim; bire bir veya grup seçeneklerinden uygun olanı planlayalım.
WhatsApp’tan Değerlendirme İsteEvet. Öğrencinin okulda takip ettiği temalar, kullandığı kaynaklar ve sınav ihtiyaçları dikkate alınır. Bununla birlikte program yalnızca yazılı sınava hazırlanmaz; konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerileri de geliştirilir.
Önce temel eksikler belirlenir. Yeni konuları öğrenmeyi engelleyen kritik kelime ve cümle yapıları tamamlandıktan sonra 6. sınıf kazanımlarıyla bağlantılı ilerlenir. Her eski konuyu baştan almak yerine öğrencinin gerçekten ihtiyaç duyduğu alanlara öncelik verilir.
Konuşma çalışmaları programın düzenli bir parçasıdır. Öğrencinin seviyesine göre soru–cevap, görsel anlatma, rol oynama, eşli diyalog ve kısa sunum görevleri kullanılabilir. Gelişim; devam, ev çalışması ve aktif katılıma göre değişir.
Yoğun eksiği, zaman kısıtı veya özel hedefi olan öğrenciler için bire bir eğitim daha uygun olabilir. Benzer seviyedeki öğrencilerle konuşma pratiği ve akran etkileşimi isteyenler küçük gruptan yararlanabilir. Karar, seviye değerlendirmesinden sonra verilmelidir.
Program öncesinde öğrencinin ihtiyacını anlamaya yönelik ücretsiz değerlendirme ve uygunluk durumuna göre tanışma dersi planlanabilir. Güncel uygulama ve randevu bilgisi için WhatsApp üzerinden iletişime geçebilirsiniz.
Keçiören şubesinde yüz yüze bire bir ve uygun grup seçenekleri planlanabilir. Şubeye düzenli gelemeyen öğrenciler için program ve kontenjan uygunluğuna göre canlı online eğitim seçeneği değerlendirilebilir.
Altıncı sınıf programı doğrudan yoğun bir LGS kampı değildir. Ancak kelime, okuduğunu anlama, yönerge takibi ve cümle ilişkilerini güçlendirerek ilerideki LGS İngilizce çalışmalarına sağlam temel oluşturur. Sınava özel program 8. sınıf düzeyinde ayrıca planlanabilir.
Ücret; bire bir veya grup seçeneğine, haftalık ders sayısına, programın süresine ve öğrencinin ihtiyaç duyduğu çalışma yoğunluğuna göre değişebilir. Öğrenci değerlendirilmeden gereksiz ders yükü oluşturacak standart bir paket önermek doğru değildir.
Grup dersleri uygun seviye, kontenjan ve şube programına göre oluşturulur. Bire bir derslerde saat planlaması daha esnek yapılabilir. Güncel program için Keçiören şubesiyle iletişime geçebilirsiniz.
Seviyesini, okul başarısını ve konuşma ihtiyacını değerlendirelim; Keçiören’de yüz yüze bire bir veya küçük grup seçeneklerinden uygun olanı planlayalım.
Bilişsel Akademi Keçiören Şubesi • Şenlik Mahallesi, Kızlarpınarı Caddesi No:113/4-5, Keçiören/Ankara
Google ile Giriş Yap
